Phần I. Các câu hỏi thường gặp
Câu hỏi 1. Thầy Lợi là ai? Thầy Lợi cho tôi hiểu thêm về thầy Lợi, về tiểu sử và quá trình học vấn/ làm việc và con người của thầy được không? Tôi có thể tìm hiểu thêm về thầy Lợi bằng cách nào?
Trả lời: Tóm tắt một cách ngắn gọn thông tin về thầy Lợi như sau:
-
Thầy Đại Lợi, Thủ khoa Đại học Sư Phạm Hà Nội (niên khóa 2008-2012)
-
Tác giả, chuyên gia viết sách Tiếng Anh
-
Chuyên gia luyện thi khối 6 chuyên/ CLC, 10 cơ bản, 10 chuyên và luyện thi Đại học
-
Hơn 13 năm viết sách và soạn chương trình giảng dạy
-
~81% thí sinh đạt điểm 8+, 9+
-
Giáo viên trường THPT chuyên Nguyễn Huệ
-
Từng được trường Đại học Sư Phạm Hà Nội, trường chuyên Amsterdam đề nghị làm giảng viên
-
Trưởng bộ phận giáo viên tại trung tâm ngoại ngữ World Link education
-
Phó hiệu trưởng trường TH&THCS Oxford Hà Nội…
Để hiểu hơn về tiểu sử, quá trình học vấn, con người mình bạn có thể tham khảo thêm một vài bài báo sau:
Link 1: https://www.doisongphapluat.com/thay-giao-dai-loi-nguoi-thay-giau-nhiet-huyet-va-dam-me-voi-su-nghiep-trong-nguoi-a569114.html
Link 2: https://www.nguoiduatin.vn/hoc-ngoai-ngu-khong-kho-cung-thay-giao-9x-dai-loi-a598851.html
Link 3: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/hanh-trinh-cua-mot-nguoi-lai-do-tham-lang-mot-thu-khoa-dai-hoc-su-pham-ha-noi-den-nguoi-thay-giao-voi-su-nghiep-trong-nguoi-cao-quy-17223052817102592.htm
Trường hợp bạn muốn biết rõ hơn nữa thì bạn có thể tìm hiểu về mình qua các hoạt động hàng ngày của mình ở link facebook cá nhân của mình: https://www.facebook.com/phanvan.loi.79
Hoặc ở website: https://dailoienglishpro.com/thanh-tich-va-cam-nhan-cua-hoc-vien.htm
Hoặc https://dailoienglishpro.com/dai-loi.htm
Câu hỏi 2. Tôi biết đến trung tâm của thầy Lợi do uy tín của thầy Lợi vang xa, tôi muốn con học trực tiếp lớp của thầy Lợi dạy có được không?
Câu trả lời là hoàn toàn có thể ạ. Tuy vậy các bạn vui lòng hiểu cho mình một điều là hiện tại mình có gần 1000 học sinh. Và đương nhiên dù mình có 3 đầu 6 tay mình cũng không thể dạy trực tiếp tất cả các cháu 100% được ạ. Vì với số lượng học sinh như thế này, cần khoảng hơn 20 giáo viên mới dạy được. Lí do thời gian và sức khỏe của mỗi con người đều là hữu hạn. Thầy Lợi dù sức khỏe không giới hạn thì cũng chỉ dạy được tối đa 7 ngày/ 1 tuần. Dạy 2 ca buổi tối/ 1 ngày. (Vì ban ngày các con cần đi học trên trường ạ). Do vậy thầy Lợi sẽ không thể dạy hết 100% các cháu được mà cần phải có các thầy cô khác dạy cùng. Tuy vậy các bố mẹ yên tâm, các thầy cô khác đều là các thầy cô giỏi, có kinh nghiệm, có bằng cấp được cấp bởi các đơn vị đào tạo uy tín và được thầy Lợi hướng dẫn kĩ lưỡng, dạy theo tài liệu giảng dạy của thầy Lợi và tuyệt đối theo sát cách truyền đạt của thầy Lợi. Do vậy thầy Lợi đảm bảo các cháu sẽ tiếp thu tốt. Nếu các cháu không tiếp thu nổi kiến thức do các thầy cô trong trung tâm thầy Đại Lợi dạy, thầy Đại Lợi cam kết hoàn lại học phí cho phụ huynh.
Nguyên tắc phân chia học sinh: Chia theo năng lực, trình độ, lứa tuổi để đảm bảo các cháu có kết quả học tập tốt nhất.
Nguyên tắc phân chia giáo viên đứng lớp: Giáo viên dạy tốt nhất với đối tượng học sinh nào sẽ được phân lớp dạy học sinh đó.
Thậm chí các giáo viên của em nhiều người còn xuất sắc hơn em trong việc giảng dạy đó ạ. Thực ra em lãnh đạo được các bạn ấy không phải vì em tài giỏi hơn các bạn ấy đâu ạ. Mà chỉ đơn giản là vì em là người có đạo đức tốt, là người có uy tín và tận tâm với học trò thôi ạ. Còn về tài năng thì em không có bao nhiêu đâu ạ. Nhiều người giỏi hơn em rất nhiều ạ. Do vậy dù các con không học trực tiếp với thầy Lợi, các con học với các thầy cô khác ở trong trung tâm thầy Đại Lợi thì tất cả các con đều được đảm bảo bởi uy tín của thầy Lợi đó là “Nếu các con không tiếp thu nổi kiến thức do các thầy cô trong trung tâm thầy Đại Lợi dạy, thầy Đại Lợi cam kết hoàn lại học phí cho phụ huynh ạ.”
Câu hỏi 3. Ngoài việc gặp thầy ở trên internet, tôi có thể gặp thầy trực tiếp bằng cách nào?
Trả lời: Thầy Lợi ở tại địa chỉ số 18, Hữu Bằng, Thạch Thất, Hà Nội. Nếu các phụ huynh yêu quý mình và muốn gặp mình thì có thể đến nhà mình chơi ạ. Em rất hân hạnh đón tiếp anh chị ạ.
Câu hỏi 4. Thầy Lợi là chủ biên của bao nhiêu đầu sách? Thầy đã viết những đầu sách nào? Tôi muốn tìm hiểu các sách thầy đã viết thì cần làm như thế nào?
Trả lời: Thực sự thì em cũng không nhớ số lượng đầu sách em đã viết là bao nhiêu vì em đã viết rất nhiều ạ. Chắc phải tính bằng con số hàng trăm ạ. Có lẽ em là một trong số những người viết nhiều sách nhất dành cho học sinh và cũng được xuất bản nhiều nhất. (Do không thể thống kê ở Việt Nam có bao nhiêu tác giả, tác giả nào viết nhiều nhất, viết hay nhất nên em xin phép dùng từ có lẽ ạ.) Rất nhiều sách em xuất bản nằm trong danh sách best seller của các nhà sách ạ. Dưới đây là một số tựa sách em đã viết ạ.
-
Chinh phục kì thi vào lớp 6 điểm 8+,9+
-
Chinh phục toàn diện kì thi vào khối 6 trường chuyên, chất lượng cao tập 1
-
Chinh phục toàn diện kì thi vào khối 6 trường chuyên, chất lượng cao tập 2
-
Chinh phục bộ đề luyện thi vào khối 6 trường chuyên, chất lượng cao
-
Em học giỏi Tiếng Anh (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
-
Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng Anh (VNEN) 3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
-
Luyện chuyên sâu Ngữ pháp, Từ Vựng Tiếng Anh (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9
-
Bài tập cuối tuần tiếng anh (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9
-
Trọng tâm kiến thức và bài tập thực hành Tiếng Anh (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9
-
Bộ đề kiểm tra định kì Tiếng Anh (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9
-
Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Anh (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9
-
Chinh phục kì thi vào khối 6 điểm 8+
-
Chinh phục kì thi vào khối 10 điểm 8+
-
Bài Tập Tiếng Anh lớp (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
-
Học Tốt Tiếng Anh lớp (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
-
Em học giỏi Tiếng Anh (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
-
Để học tốt Tiếng Anh (VNEN, Global Success) 3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
-
Bài tập Tiếng Anh cuối tuần 3-4-5-6-7-8-9
-
Luyện thi học sinh giỏi lớp 3-4-5-6-7-8-9
-
168 bài luận tiếng Anh hay nhất
-
Ngữ pháp và giải thích chi tiết ngữ pháp
-
Bộ sách Ôn tập và kiểm tra tiếng Anh lớp: 6-7-8-9-10-11-12
-
Tuyển tập các đề thi Tốt nghiệp – Cao Đẳng – Đại học 2008-2013
-
Hướng dẫn giải các dạng bài tập từ các đề thi Quốc Gia: Tốt nghiệp Cao Đẳng – Đại học
-
1800 Câu đàm thoại Tiếng Anh
-
Tự học tiếng anh qua các tình huống giao tiếp
-
Bộ sách Em học giỏi tiếng anh lớp 6-7-8-9 (chương trình cũ)
-
Tuyển tập đề thi Olympic truyền thống 30 tháng 4 lần thứ XVIII
-
Giải thích Ngữ Pháp Tiếng Anh
-
Các chuyên đề ôn thi Tốt nghiệp – Cao Đẳng – Đại học
-
Luyện 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết Tiếng Anh lớp: 3-4-5-6-7 (VNEN)
-
Trọng tâm kiến thức Tiếng anh lớp: 3-4-5-6-7 (VNEN)
-
Tuyển tập đề thi ViOlympic Tiếng Anh 3-4-5-6-7.
-
Chiến thắng kỳ thi THPT QG môn Tiếng Anh
-
Luyện Siêu Tư Duy Tiếng Anh THPT QG
-
…
Câu hỏi 5: Tôi có nên mua các đầu sách này về cho cháu học không?
Trả lời: Thực ra thì anh chị không nên mua hết nó ạ. Anh chị cần sách phục vụ cho mục đích gì thì bảo em, em sẽ lựa sách giúp anh chị thì tốt hơn và tiết kiệm hơn cho anh chị ạ. Tránh lãng phí mua dư thừa ạ.
Câu hỏi 6: Mục đích dạy học của Thầy Lợi là gì? Mục tiêu dạy học của thầy là gì?
Trả lời: Mục đích của em là giúp các cha mẹ một phần nhỏ trong việc đưa con mình đến bến bờ thành công và hạnh phúc.
Mục tiêu của em là giúp đỡ các cháu trong học tập, giúp các con chinh phục các mục tiêu trên con đường học tập đầy áp lực của các con. Em luôn mong muốn giúp các con nhiều nhất có thể.
Câu hỏi 7: Thầy Lợi có nhận dạy gia sư 1 kèm 1 cho con tôi không? Tiền đối với tôi không phải vấn đề. Thầy muốn học phí bao nhiêu cứ cho tôi biết. Tôi sẵn sàng chi trả để con tôi được học riêng 1 kèm 1 với thầy.
Trả lời: Thực ra em cũng nhận được đề nghị này từ khá nhiều cha mẹ, em hiểu trong xã hội luôn có những người rất rất giàu có. Có lẽ vì họ có năng lực làm kinh tế vượt trội so với người bình thường. Tuy vậy em xin phép không dạy 1 kèm 1 cho con ạ. Lí do không phải vì em chê tiền mà là vì em rất bận rộn. Mục tiêu số 1 của em là giúp đỡ nhiều học sinh nhất có thể chứ không phải mục tiêu kiếm tiền là số 1 ạ. Do vậy em xin phép anh chị không nhận 1 kèm 1 ạ. Tuy vậy em có thể sắp xếp các giáo viên của em dạy kèm 1-1 cho bé nhà anh chị ạ.
Câu hỏi 8: Thầy Lợi đã dạy bao nhiêu học sinh? Thầy đã có bao nhiêu năm kinh nghiệm giảng dạy, đã giảng dạy những đối tượng nào? Học sinh của thầy đa phần là học sinh giỏi hay học sinh kém?
Trả lời: Thực ra em cũng không nhớ em đã dạy chính xác bao nhiêu học sinh vì số lượng nhiều quá ạ. Về số năm kinh nghiệm thì em bắt đầu dạy gia sư từ năm 2008 (khi em là sinh viên năm thứ nhất của Đại học Sư Phạm Hà Nội) và giảng dạy chính thức từ năm 2012 khi em tốt nghiệp Đại Học ạ.
Học sinh của em thì đa dạng ạ. Có những bạn rất giỏi và có cả những bạn rất yếu. Những bạn rất giỏi cần em vì các bạn ấy cần học các chương trình dành cho học sinh giỏi, học sinh xuất sắc ạ. Các bạn ấy biết em có chuyên môn tốt nên thường tìm đến em ạ.
Những bạn học yếu thì lại còn cần em hơn vì em có cách giảng dạy gần gũi, dễ hiểu ạ.
Việc em giảng dạy như thế nào phụ thuộc vào từng học sinh ạ. Em coi người học là trung tâm của quá trình dạy, do vậy khi dạy em sẽ điều chỉnh mình để phù hợp với các con. Đó là lí do các con cứ hay thích em dạy là vì vậy ạ.
Câu hỏi 9: Tại sao thầy Lợi đến với nghề dạy học và viết sách.
Trả lời: Em nghĩ là trong cuộc sống thì nghề chọn người ạ. Hồi xưa khi em còn là học sinh cấp 3. Cô giáo em hỏi em là Lợi muốn làm nghề gì trong tương lai. Em bảo em cũng không biết cô ạ. Em cũng bảo cô là “Em không biết mình sẽ làm nghề gì nhưng có lẽ em không làm giáo viên đâu ạ. Vì em không thích nghèo ạ. Em thích giàu có hơn ạ.”
Tuy vậy cuộc sống có những khúc rẽ mà em cũng không tưởng tượng được. Khi em học hết cấp 3, nhà em còn rất nghèo. Mẹ em bảo là “Con ơi, nhà mình nghèo, con đi học trường Sư Phạm đi vì bố mẹ không đóng nổi học phí cho con khi con học Đại Học Ngoại Thương hay Đại học Bách Khoa Hà Nội đâu.” Thực ra thì em thích Đại học Ngoại thương và Bách Khoa Hà Nội hơn, tuy vậy em thấu hiểu hoàn cảnh gia đình nên em quyết định chọn Đại học Sư Phạm Hà Nội vì học ở đây miễn phí ạ. Nhưng thật bất ngờ khi em đến nơi đây học, em mới nhận ra là mình có năng khiếu sư phạm. Các thầy cô dạy đại học, các bạn trong lớp em và các phụ huynh mà có con học gia sư với em đều nói như vậy ạ. Vì em có cách truyền đạt rất sư phạm, rất dễ hiểu. Chính ở môi trường Đại học Sư phạm này em mới nhận ra mình có năng khiếu làm giáo viên ạ.
Còn về việc viết sách thì nó cũng tình cờ như sau ạ.
Ngày em đi làm gia sư, em đi khắp các hiệu sách mà em không tìm nổi tài liệu em mong muốn để dạy học sinh. Tại các nhà sách thì có cả vạn đầu sách nhưng em không tìm được cuốn theo đúng mục đích và mong muốn của em. Do vậy sau đó em quyết định không mua nữa mà về tự viết sách để dạy học sinh của mình. (Việc này có lẽ nhiều người bảo em bị điên khi đi gia sư mà tự mình viết sách để dạy cho mỗi 1 bạn như thế vì việc viết sách tốn quá nhiều thời gian và công sức ạ). Tuy vậy em vẫn quyết định tự viết tài liệu để dạy học sinh của mình nhằm đảo bảo cho em học sinh ấy đạt kết quả tốt nhất.
Rồi tình cờ một ngày khi em vào hiệu sách Sư Phạm ở 136 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội (hiệu sách này ở trong trường Đại học Sư Phạm Hà Nội ạ). Khi em vào đây, em có tình cờ nói chuyện với một chị, 2 chị em nói chuyện với nhau thì chị ấy biết em đã từng tự soạn tài liệu cho học sinh của mình. Chị ấy bảo em có thể in bản thảo đó ra cho chị ấy xem không, vì chị ấy có công ty sách. Chị ấy bảo nếu chị thấy hay chị sẽ xuất bản nó thành sách để các học sinh khác có cơ hội học theo sách em viết. Sau khi nhận bản thảo của em, chị ấy bảo em viết hay quá. Em có năng khiếu viết sách lắm. Và chị ấy đề nghị mua bản quyền cuốn sách đó của em. Sau đó chị ấy bảo em viết sách cho công ty của chị ấy. Và kể từ đó em chính thức theo nghề biên soạn sách ạ. Và việc đó tính tới nay có lẽ được tầm 14 năm rồi ạ. Em viết cuốn sách đầu tiên khi em còn là sinh viên trường Đại học Sư Phạm Hà Nội ạ.
Câu hỏi 10. Nếu con tôi không học với thầy Đại Lợi mà học với các thầy cô khác của trung tâm, liệu con có học tập hiệu quả không?
Trả lời: Việc các con học với thầy Lợi hay với các thầy cô trong trung tâm của thầy Đại Lợi thì không có sự khác biệt nhiều. Mỗi thầy cô có mỗi ưu điểm riêng, có thời gian riêng. Một thầy cô không thể dạy quá nhiều lớp vì không có đủ thời gian và sức khỏe. Nếu một thầy cô dạy hết tất cả thì điều này không tốt cho các cháu vì số lượng quá đông, thầy cô sẽ không quan tâm được các con nhiều. Đó là lí do chúng ta nên tách lớp và học với các thầy cô khác nhau. Chất lượng buổi dạy đều tương đương vì các thầy cô trong trung tâm đều sử dụng tài liệu thầy Lợi soạn để dạy và đều là người có năng lực sư phạm tốt, có kinh nghiệm, có trình độ cao. Đa phần các thầy cô đều là thạc sĩ hoặc cử nhân sư phạm giỏi, giàu kinh nghiệm giảng dạy hoặc từng đi du học tại các nước bản xứ tiên tiến như Anh, Mỹ. Và như em nói ở phía trên, em có cam kết hoàn lại học phí cho phụ huynh nếu con học không tiếp thu được đó ạ.
Câu hỏi 11. Giả sử tôi không có điều kiện để cho con theo học thầy, thầy Lợi có tiếp tục giúp tôi hoặc hỗ trợ con tôi không? (Câu hỏi này các anh chị có dư thừa về mặt tài chính cũng nên đọc ạ vì nó không chỉ là vấn đề về kinh tế ạ)
Trả lời: Em vẫn có thể giúp anh chị bằng cách chỉ cho con nên học cái gì, học như thế nào, nên tự học như thế nào để đạt hiệu quả cao ạ.
Thực ra em xuất thân từ 1 học sinh nghèo vượt khó, em biết cách học như thế nào để có thể học tốt và tiến bộ nhanh ạ. Người nào có khả năng tự học thì người đó chắc chắn giỏi nhất ạ. Học với thầy cô chỉ là 1 phần nhỏ thôi ạ. Tự học được mới là kho báu quý giá của mỗi người ạ.
Khi em còn là sinh viên đại học, em học với rất nhiều bạn đến từ các trường chuyên trên khắp cả nước. Khi mới vào học với các bạn, em thua các bạn ấy rất nhiều về năng lực ngoại ngữ. Mà đúng ra là em thua các bạn ấy về mọi mặt vì các bạn ấy đa phần đến từ chuyên Nguyễn Huệ, chuyên Chu Văn An, chuyên Ngoại Ngữ (DHQGHN), chuyên Hoàng Văn Thụ, chuyên Trần Phú … Các bạn ấy học trường chuyên từ khi còn là học sinh nên kiến thức và hiểu biết của các bạn ấy hơn em rất rất nhiều. (Vì khi là học sinh, em chỉ là một học sinh trường làng thôi ạ). Tuy vậy khi bước vào môi trường đại học, việc tự học rất quan trọng. Em tự tìm phương pháp tự học cho chính mình và cuối cùng em cũng tìm ra được bí kíp học tập nhanh và hiệu quả ạ.
Khi em vào Đại học, em học chuyên ngành Tiếng Pháp. (Đúng ra thì em học cả 2 chuyên ngành đại học là Tiếng Anh và Tiếng Pháp). Em chưa từng học tiếng Pháp trước kia, dù là 1 từ “Bonjour” em cũng không biết. (Bonjour tương đương với Hello trong tiếng Anh ạ). Tuy vậy sau 1 năm học thì không bạn nào trong lớp nhận ra em nữa vì em đã lột xác hoàn toàn. Từ 1 sinh viên chưa biết 1 chữ nào mà sau 1 năm học đã vượt qua các siêu nhân của trường chuyên thì họ không hiểu em học kiểu gì mà tiến bộ thần tốc như vậy ạ. Năm thứ nhất chưa từng biết 1 chữ mà năm thứ 2 đã không có đối thủ ở trong lớp rồi ạ. Và sang năm thứ 3, năm thứ 4 thì họ bảo em là siêu nhân vì em biết những điều họ chưa từng bao giờ biết tới mặc dù họ học chuyên, học song ngữ từ khi còn nhỏ ạ. Và kết quả là năm cuối cùng thì em được nhận bằng Thủ khoa Đại Học Sư Phạm Hà Nội ạ.
Họ còn nể em hơn nữa vì họ biết rằng em là sinh viên nghèo, em không đi học thêm ở đâu mà sao giỏi thần tốc như vậy. Đã thế em còn đi làm liên tục để kiểm tiền trang trải cuộc sống sinh hoạt trên Hà Nội và nuôi cô em gái của mình đi học cùng lúc 2 trường đại học ạ. (Ngay từ khi còn là sinh viên thì em đã kiếm tiền bằng 2 lần 1 kĩ sư tốt nghiệp đại học khi đó rồi ạ)
Vậy tại sao em đi làm nhiều như vậy, em không có tiền đi học thêm mà em lại tiến bộ nhanh như vậy. Nó có 2 yếu tố ạ. Yếu tố thứ nhất là em được trời phú cho 1 năng khiếu học tập. Yếu tố thứ hai đó là em học đúng phương pháp và quyết tâm cao ạ.
Con của anh chị chỉ cần học đúng phương pháp, đúng tài liệu, quyết tâm cao thì chắc chắn con sẽ trở thành 1 người rất giỏi rồi. Còn yếu tố năng khiếu thì là trời cho mỗi người mỗi ưu điểm. Cái này thì không can thiệp được ạ. Tuy vậy chỉ cần con học đúng phương pháp, đúng tài liệu và quyết tâm cao là con có thể chiến thắng trong mọi kì thi rồi ạ.
Câu hỏi 12. Tôi được biết thầy Lợi là Thủ khoa đại học Sư phạm Hà Nội, vậy học để trở thành thủ khoa, để trở thành người dẫn đầu có khó không? Làm sao con tôi có thể làm được như thầy? Thầy có thể dạy cháu cách thức để đạt được điều đó không?
Trả lời: Thực ra thì nó cũng khó, vì thủ khoa đại học là người đứng đầu, đứng vị trí số 1 ở bậc Đại học. Nói là dễ thì nghe vô lí quá. Câu trả lời là nó cũng khó. Tuy vậy nó có phương pháp để đạt được điều đó ạ.
Em có thể dạy các cháu phương pháp học tập đó ạ. Và mục đích của em là luôn muốn giúp các cháu phát huy hết tiềm năng của mình. Do vậy chắc chắn em sẽ dạy các con những kinh nghiệm, những “bí kíp” đó ạ. Thực ra nó cũng chẳng phải là bí kíp gì to tát đâu ạ. Nó là các bí kíp đơn giản nhưng quan trọng nhất là người học phải kiên trì và quyết tâm ạ.
Câu hỏi 13. Thầy Lợi nghĩ tài và đức cái nào quan trọng hơn? Và để thành công trong học tập và trong cuộc sống thì theo thầy con tôi cần phải làm như thế nào? Thầy có thể chia sẻ kinh nghiệm để tôi truyền đạt lại cho cháu không?
Trả lời: Dạ đương nhiên là được ạ. Theo em thì đức và tài cả 2 đều rất quan trọng. Tuy vậy em nghĩ đức là gốc, tài là ngọn. Nếu 1 người thực sự có đạo đức, họ sẽ biết cách học tập để phát huy cái tài của họ. Và trong cuộc sống thực tế em quan sát thì Đức quan trọng hơn Tài. Để thành công nhỏ thì cần cái TÀI nhưng để thành công lớn, để hạnh phúc thực sự thì cái ĐỨC quan trọng hơn ạ.
Thực ra thì em không bao giờ dám nhận mình có tài đâu ạ. Em biết em không có tài gì đặc biệt cả. Tuy vậy em có đạo đức của 1 người quân tử. Và em đi đến đâu cũng hay được chọn làm lãnh đạo vì người ta thấy em là người tử tế ạ. (Em là sinh viên thì em là lớp trường, em đi làm ở viettel thì cũng nhanh chóng được chọn làm trưởng phòng. Hay em vào trung tâm ngoại ngữ worldlink thì em cũng rất nhanh được chọn làm trưởng bộ phận giáo viên. Hay khi em vào trường Oxford thì em cũng được mời làm phó hiệu trưởng luôn ạ…) Nói chung thì theo em sự tử tế của 1 con người là điều em nghĩ là quan trọng nhất ạ.
Câu hỏi 14. Nếu học giỏi mà không giàu có, không thành công, không hạnh phúc thì học giỏi có ý nghĩa gì không? Thầy nghĩ sao về câu hỏi này? Và thầy Lợi có phải là người giàu có, thành công, và hạnh phúc không?
Trả lời: Theo em là như thế này, nếu bạn học giỏi mà bạn không giàu có, không thành công, không hạnh phúc thì chưa phải bạn giỏi thực sự đâu. Chỉ là bạn được điểm cao thôi chứ không phải giỏi thật sự. Người được điểm cao và người giỏi thật nó có sự khác biệt khá lớn đó ạ.
Người giỏi thực sự thường sẽ có cách tự giải quyết vấn đề một cách khác biệt. Người được điểm cao thì thường chỉ giỏi làm theo những điều người khác bảo mình thôi ạ.
- Còn vể mặt giàu có thì thực ra nó có nhiều yếu tố, nó tùy vào vị trí xuất phát điểm của người đó, phụ thuộc vào tính cách, năng lực và đạo đức của người đó, vào môi trường người đó sinh sống và mục tiêu người đó hướng tới. Nói chung là vào nhiều yếu tố mà ta không thể nhận xét một cách phiến diện được ạ.
- Còn về mặt hạnh phúc thì nó đến từ cái tâm của 1 người nhiều hơn là đến từ yếu tố thành công hay tiền bạc. Nếu ai kiểm soát được tâm của mình thì người đó sẽ hạnh phúc thôi ạ. (Điều này Đức phật có dạy ạ. Em học cuốn KINH PHÁP CÚ của Đức Phật ít nhất 1000 lần rồi nên em hiểu và em tin theo đức Phật ạ. Mỗi ngày em nghe kinh phật ít nhất 1 lần và em nghe liên tục trong vòng 5 năm rồi nên em tin là em đã học ít nhất 1000 lần rồi ạ. Em có thể tặng anh chị bộ kinh này để anh chị cùng nghe và cảm nhận ạ)
- Về ý cuối cùng của câu hỏi “Thầy Lợi có phải là người giàu có, thành công, và hạnh phúc không?”
Em nghĩ là có ạ.
Em tuy không giàu có so với người rất giàu có nhưng em thấy mình giàu có so với chính mình cách đây 12 năm ạ. (12 năm trước em là 1 sinh viên và hoàn toàn vô sản. Bây giờ em có nhiều bất động sản và nhiều nguồn thu nhập khác nhau ạ). Em xin phép em không so sánh với anh chị hay bất cứ ai mà em chỉ so sánh em của ngày xưa và em của hiện tại thôi ạ.
- Về thành công cũng tương tự, em không muốn so mình với bất cứ ai mà chỉ so mình của quá khứ và mình của hiện tại thôi ạ. 12 năm trước mấy ai biết em là ai đâu ạ. Tuy vậy hiện tại thì rất rất nhiều người biết em ạ. Và em thấy mình cũng tương đối thành công so với chính mình ngày xưa ạ.
- Về hạnh phúc thì em nghĩ rằng em có cuộc sống khá hạnh phúc. Hạnh phúc ở đây không phải là vợ đẹp, con ngoan hay tài sản nhiều hay nổi tiếng. Mà hạnh phúc với em đó là mình cảm thấy cuộc sống của mình như thế nào. Cái quan trọng nhất là cảm nhận ạ. Vì hạnh phúc nó không đo bằng các yếu tố lý tính được mà chỉ có thể theo cảm nhận của mỗi người ạ. Em thấy cuộc sống mình có ý nghĩa vì mình giúp được nhiều người. Và điều đó là đủ để cảm nhận hạnh phúc rồi ạ.
Câu hỏi 15. Câu hỏi cuối cùng: Tại sao tôi nên cho con học tập tại Trung tâm thầy Đại Lợi?
Trả lời: Em xin phép trả lời cả nhà theo từng tiêu chí ạ.
Tiêu chí |
Trung tâm khác |
Trung tâm thầy Đại Lợi |
1. Tài liệu giảng dạy
|
Thường là đi lượm, nhặt, gom. Họ không có thứ họ thực sự muốn mà chỉ dùng tài liệu họ tham khảo trên internet và hiệu sách rồi nghĩ nó là phù hợp. Trong quá trình dạy họ không sửa giáo trình để phù hợp với từng học sinh được vì đó không phải là giáo trình gốc do chính họ sở hữu. |
Tài liệu được biên soạn tỉ mỉ để phù hợp với năng lực của học sinh. Nhằm đảm bảo kết quả tốt nhất cho các học sinh.
|
2. Người giảng dạy
|
Khâu tuyển giáo viên lắm trung tâm rất bất cẩn, và họ đặt nặng lợi ích tài chính nên họ thường thuê sinh viên, giáo viên non kinh nghiệm hoặc non trình độ để tiết kiệm chi phí và tối ưu hóa lợi nhuận.
|
Các giáo viên đều được lựa chọn một cách kĩ lưỡng. Chỉ giáo viên phù hợp, có đủ năng lực, bằng cấp, kinh nghiệm thực tế và có khả năng tốt mới được dạy. Thầy Lợi coi lợi ích của học trò là trên hết nên không bao giờ sử dụng giáo viên không đủ năng lực, kinh nghiệm. Và các giáo viên đều phải được thầy Lợi hướng dẫn, đào tạo kĩ lưỡng trước khi đi dạy thực tế cho học sinh. |
3. Độ công khai minh bạch |
Thường thiếu sự công khai minh bạch, ít khi hoặc không bao giờ cho phụ huynh vào lớp cùng con để xem con học. |
Đảm bảo tính công khai minh bạch, nếu phụ huynh muốn vào lớp để xem con học thì hoàn toàn có thể. Thậm chí có thể ngồi cạnh con và học cùng con luôn. |
4. Video quay lại buổi học |
Hiếm khi hoặc không bao giờ quay lại toàn bộ buổi học để gửi phụ huynh xem. Hoặc chỉ quay 1 đoạn rất nhỏ để phụ huynh xem nhằm lấy lòng phụ huynh hoặc phục vụ mục đích quảng cáo nhưng không cho phụ huynh xem toàn bộ buổi học và toàn bộ khóa học. |
Video buổi học luôn được quay lại để giúp người học có thể học lại và bố mẹ có thể xem lại nhằm hiểu thấu đáo toàn bộ việc học của con mình. Không chỉ quay lại 1 buổi mà quay lại toàn bộ khóa học, quay lại quanh năm luôn để phụ huynh và phụ huynh có thể xem lại. |
5. Nội dung buổi học |
Hiếm khi hoặc không bao giờ gửi toàn bộ nội dung buổi học/ nội dung ghi bài của học sinh cho phụ huynh. Có thể chỉ gửi 1 phần nhỏ và thi thoảng mới gửi để phụ huynh xem. Sau buổi học lắm khi phụ huynh cũng không biết con mình học nội dung gì |
Nội dung bài học được gửi cho phụ huynh 100% sau khi buổi học kết thúc. Từng câu từng chữ trên bảng giáo viên đều được ghi lại để gửi cho phụ huynh để phụ huynh biết con mình học gì, con mình có ghi chép bài cẩn thận theo như thầy/ cô hướng dẫn hay không. |
6. Hỗ trợ sau khi dạy |
Đôi khi mới hỗ trợ học sinh, không nhiệt tình hỗ trợ hoặc không muốn hỗ trợ vì cảm thấy bị làm phiền. |
Sẵn sàng hỗ trợ học sinh nếu học sinh cần. Chỉ cần học sinh đề nghị thầy/ cô hỗ trợ, thầy cô sẽ sắp xếp thời gian và sẵn sàng hỗ trợ. Thậm chí giảng lại bài cho con hay gửi thêm tài liệu hoặc giảng lại cho học sinh để học sinh hiểu vấn đề rõ ràng nhất và có thể tiếp thu tốt bài học. |
7. Tài liệu tham khảo khi muốn mở rộng, nâng cao kiến thức
|
Ít khi tặng thêm tài liệu cho các con.
|
Luôn sẵn sàng để gửi tặng thêm cho các con khi các con cần nhằm mở rộng, nâng cao kiến thức. |
8. Khi học sinh không hiểu bài
|
Học sinh thường ít khi được thầy/ cô hỗ trợ khi gặp khó khăn.
|
Các con khi không hiểu chỉ cần nhắn zalo cho thầy/ cô. Thầy cô sẽ hỗ trợ để giúp con hiểu tốt bài.
|
9. Khi phụ huynh không hài lòng về giáo viên nào đó hoặc khi muốn có ý kiến trái ngược.
|
Phụ huynh/ Học viên thường khó có ý kiến và ý kiến của phụ huynh/ học viên thường ít được các trung tâm tiếp thu. Thậm chí có thể bị mắng ngược lại nếu có ý kiến ngược chiều về giáo viên. Hoặc các con có thể bị giáo viên ghét bỏ khi các con phê bình giáo viên. |
Thầy Lợi luôn sẵn sàng lắng nghe các bạn và sẽ nhắc nhở giáo viên điều chỉnh để hỗ trợ các con tốt nhất. Thầy Lợi luôn làm việc với tinh thần cầu tiến nhất nhằm mang lại những điều tốt nhất cho các con. |
10. Khi bố mẹ muốn con giỏi vượt trội so với các bạn cùng trang lứa |
Bố mẹ và các con gần như không có cách nào hết vì mọi thứ đã được đóng khung trong tài liệu của thầy cô. |
Thầy Lợi tạo điều kiện để con phát huy tối đa năng lực của mình. Không chỉ học kiến thức trong sách, con có thể giỏi vượt trội hơn nữa bằng cách học các nội dung thầy Lợi đã chuẩn bị cho con trên website. Một sự chuẩn bị dài hơn 10 năm. Một lượng kiến thức khổng lồ, sâu sắc và chi tiết cũng như các chương trình được xây dựng riêng để phù hợp với từng bạn. Từ level starter (khởi đầu) cho đến basic (cơ bản), intermediate (trung cấp) và advanced (cao cấp). Con bạn sẽ giỏi vượt trội nếu chăm chỉ luyện tập trên website mà thầy đã dày công xây dựng. |
11. Cam kết hoàn tiền nếu học sinh không tiếp thu được bài |
Ít khi cam kết hoặc cam kết theo kiểu gây nhiều khó khăn. Học sinh gần như không bao giờ có thể nhận lại học phí. |
Nếu các con không tiếp thu được bài và các con không được thầy cô hỗ trợ, giúp đỡ để có thể hiểu bài thì trung tâm cam kết hoàn tiền cho phụ huynh. Không bao giờ gây khó cho phụ huynh trong việc nhận hoàn tiền ạ. |